A note on the colour class of a self-complementary graph
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
A note on the colour class of a self-complementary graph
We prove that any self-complementary graph G contains no proper overfull subgraph H such that (H) = (G) and |V (H)|¡ |V (G)|. Moreover, a self-complementary graph G is overfull if, and only if, it is regular. This is a support for the following conjecture: a self-complementary graph G is Class 2 if; and only if; G is regular. c © 2000 Elsevier Science B.V. All rights reserved. All graphs we con...
متن کاملA note on the order graph of a group
The order graph of a group $G$, denoted by $Gamma^*(G)$, is a graph whose vertices are subgroups of $G$ and two distinct vertices $H$ and $K$ are adjacent if and only if $|H|big{|}|K|$ or $|K|big{|}|H|$. In this paper, we study the connectivity and diameter of this graph. Also we give a relation between the order graph and prime graph of a group.
متن کاملA note on a graph related to the comaximal ideal graph of a commutative ring
The rings considered in this article are commutative with identity which admit at least two maximal ideals. This article is inspired by the work done on the comaximal ideal graph of a commutative ring. Let R be a ring. We associate an undirected graph to R denoted by mathcal{G}(R), whose vertex set is the set of all proper ideals I of R such that Inotsubseteq J(R), where J(R) is...
متن کاملthe effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study
در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...
15 صفحه اولthe effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension
تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Discrete Mathematics
سال: 2000
ISSN: 0012-365X
DOI: 10.1016/s0012-365x(99)00191-0